mf@mf-gym.dk
+45 98 52 08 55
Amerikavej 5, 9500 Hobro
EAN-nr: 5798 000 557536
CVR-nr.: 29542643

 
Studieplan for 3.di (2005d) 
I 3.di samlæses to studieretninger. I de fleste fag følges alle elever ad, men i to af studieretningsfagene, går de på forskellige hold.

Miljø og menneske (d)
Miljø og menneske studieretningen er for dig, hvis du interesserer dig for emner som sundhed, miljø, bioteknologi, biologisk og kemisk produktion, fødevarer, medicin og natur. 
Samspillet mellem fagene giver mulighed for kvalificerede undersøgelser af natur og miljø samt for at
forstå betydningen af bæredygtig udvikling og miljøbeskyttelse. Der bliver en del eksperimentelt arbejde i laboratorium og undersøgelser i naturen – du får brug for både hvid kittel, sikkerhedsbriller og gummistøvler!
Arbejdet med matematik sætter dig i stand til at forstå matematiske modeller og metoder, der benyttes i biologi og kemi. Biologi giver dig viden om bl.a. celler, menneskekroppens opbygning og fysiologi, genetik og bioteknologi samt økologi. Kemi beskriver bl.a. hvordan forskellige stoffer er bygget op, og hvorfor og hvordan de reagerer med hinanden. 

Idræt (i)
På denne studieretning vil du møde samspillet mellem idræt, biologi og matematik.
Gennem eksperimenter, fysiske tests og en kobling af praksis og teori vil idræt og biologi sammen med analytiske elementer fra matematikken gå op i en højere enhed.
Dette samspil mellem fagene er med til at stimulere din iagttagelsesevne og øge din viden om samspillet mellem krop, sundhed og samfund. Studieretningen indebærer en høj grad af aktivt og engageret samvær, hvor dine sociale kompetencer bliver styrket.

Studieretningsfag:  3d: Matematik A, Biologi B, Kemi B
3i: Matematik A, Biologi B, Idræt B
x
Klassens team: KN (koordinator), KE
Klassens studievejleder: BD
Klassens ledelsesrepræsentant: TM

 

Begivenhedsplan for 3.g i skoleåret 2007-2008

Studieretningens fag, fagniveauer og timenorm 

Oversigt over elevtid

Oversigt over faglærere og forløb i de enkelte fag (ikke valgfag)

Plan for AT i 3.g

Kompetenceplan

Evalueringsplan